马克思主义学院直属党支部书记白明：党的二十届三中全会既是党的十八届三中全会以来全面深化改革的实践续篇，也是新征程推进中国式现代化的时代新篇。新时代以来全面深化改革又为推进中国式现代化提供了坚实的物质基础、坚强的制度保证和充实的精神力量。新征程、新时代，马克思主义学院全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，以“五院建设”为基础，以“五化模式”为核心，坚持思政课建设与党的创新理论武装同步推进，深入推进大中小学思想政治教育一体化建设，着力打造具有哈体特色的“一体三翼五度”教育教学模式，为努力培养更多让党放心、爱国奉献、担当民族复兴重任的时代新人作出积极贡献。

马克思主义学院副院长隋芳莉：党的二十届三中全会重点研究进一步全面深化改革、推进中国式现代化问题，展现出中国共产党将以更大的勇气和魄力加速推进改革开放，体现出习近平总书记强烈的使命担当、卓越的政治智慧、非凡的战略勇气和深厚的人民情怀。作为马克思主义学院教师，要深入学习习近平总书记关于全面深化改革的重要论述和二十届三中全会精神，领会其精髓要义、价值追求、实践要求，做好宣传阐释工作，不断增进学生对党的创新理论的政治认同、思想认同、理论认同、情感认同。

马克思主义学院教师冯博：在全面建设社会主义现代化国家的新征程上，党的二十届三中全会对进一步全面深化改革、推进中国式现代化作出战略部署。作为新时代的一名思政课教师，要将党的二十届三中全会的精神与授课内容进行有效衔接，要准确理解把握融入内容，科学运用方法，切实提升党的二十届三中全会精神进课堂、进学生头脑的实际成效。

马克思主义学院教师马红霞：党的二十届三中全会重点研究进一步全面深化改革、推进中国式现代化问题，审议《中共中央关于进一步全面深化改革、推进中国式现代化的决定》，要继续推进以人民为中心的改革，让中国式现代化进一步发展。作为一名体育院校的思政课教师，我要以学生为中心，深入研究体育院校学生的特点，钻研授课学科的切入点，提高学生课堂的抬头率，真正做到以学生为本。

马克思主义学院教师郝姝媛：中共二十届三中全会是一场“划时代”的会议，中国已使超过8亿人口摆脱绝对贫困，站在历史的十字路口，中共二十届三中全会将确保中国更好地应对复杂的国际形势，推动经济转型的同时增强人民获得感。新征程上，不断把“问题清单”变成“惠民清单”，进一步以改革的获得感提升改革的共识度，中国的现代化道路将越走越宽。

马克思主义学院教师郝伟：党的二十届三中全会的胜利召开，为我们思政课教师指明了新的工作方向和目标。作为一名思政课教师，我深感责任重大，使命光荣。要深入学习全会精神，准确把握其核心要义和丰富内涵，以党的二十届三中全会精神为指导，不断提高思政课教学质量，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人作出新的更大贡献。

马克思主义学院教师李锦唯：党的二十届三中全会主要议题是进一步全面深化改革，推进中国式现代化。作为思政课教师，要讲清楚全面深化改革开放改什么、怎么改。在教学过程中，要引导学生深刻理解和把握全面深化改革的总目标是贯彻落实各项改革举措的关键。要从理论、历史和实践的三个维度讲清楚改革开放永无止境这一重大命题的重要意义。

马克思主义学院教师刘琳琳：党的二十届三中全会胜利召开，重点研究进一步全面深化改革、推进中国式现代化等问题。这充分宣示了我们党在新时代新征程上高举改革开放旗帜丝毫不动摇的坚定决心，有力彰显了当代中国共产党人坚如磐石的改革定力、革故鼎新的改革气魄、赤诚为民的改革立场和浩气长存的改革担当，全面体现了我们党始终坚定不移走中国特色社会主义道路的战略清醒和政治坚定，向党内外、国内外昭示了当代中国发展方向、发展道路的一贯性、确定性、稳定性。

马克思主义学院教师刘中原：从高校思政课教师的角度来看，这次会议为高校思政课教学提供了丰富的素材和重要的指导方向。它强调了进一步全面深化改革的重要性。在教学中，我们可以引导学生认识到，改革是由问题倒逼而产生，又在不断解决问题中得以深化。中国在面临新情况、新问题时，始终坚持以更大的力度和更具体的政策攻坚克难，推动国家的全面发展和对外开放。

马克思主义学院教师鲁秀伟：党的二十届三中全会是中国共产党在世界百年未有之大变局加速演进的背景下、中国式现代化进入新征程的关键阶段召开的一次重要会议，它吹响了新一轮全面深化改革的号角，对进一步全面深化改革、推进中国式现代化作出了全面的战略部署，成为中国经济高质量发展的重要里程碑和中华民族伟大复兴的关键一步。

马克思主义学院教师李艳梅：党的二十届三中全会对思政课教师而言，是一堂信息量丰富且生动多彩的具有强大指导意义的思政大课，作为思政课教师在今后的教学中要汲取其中的丰富养料，做好对全会精神的学习研究和宣讲，积极推动全会精神进教案、进课堂、进学生头脑，探索教育改革创新新思路，高质量落实立德树人根本任务。

马克思主义学院教师任娇：本次全会重点研究进一步全面深化改革、推进中国式现代化。改革开放铸就的伟大改革开放精神，极大丰富了民族精神内涵，成为当代中国人民最鲜明的精神标识。进一步全面深化改革，要锚定完善和发展中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化这个总目标，紧扣推进中国式现代化。

马克思主义学院教师石银：本届三中全会重点研究进一步全面深化改革、推进中国式现代化问题。中国式现代化是我国实现民族复兴的必由之路。作为一名思政课教师，在讲授这部分内容时，要讲清楚中国式现代化是强国建设、民族复兴的康庄大道，是由五个方面的中国特色所决定的。要讲清楚关于中国式现代化的创新性论述，阐明中国式现代化与西方主要资本主义国家现代化的内在差异，为深刻认识中国式现代化提供根本遵循。

马克思主义学院教师宋磊：党的二十届三中全会重点研究进一步全面深化改革、推进中国式现代化，再次释放“坚定不移高举改革开放的旗帜”这一信号。将思政课建设改革创新更活力也是每一名思政教师一直在探索和奋斗的方向。我将努力把握新时代思政课改革创新的根本遵循，守好思政课改革创新之本、夯实思政课改革创新之基、抓牢思政课改革创新之要，自觉做马克思主义的坚定信仰者，做好学生健康成长的“引路人”。

马克思主义学院教师谢金迪：党的二十届三中全会对围绕中国式现代化进一步全面深化改革作出总体部署。在教学过程中，我们要让学生理解中国式现代化的独特道路和意义。中国的现代化与西方过去的现代化进程有所不同，中国政府充满责任感地推动经济发展，以适应未来的挑战。这体现了中国制度的优势和国家治理的能力。

马克思主义学院教师徐海心：作为一名体育院校思政课教师，我将把学习宣传贯彻党的二十届三中全会精神作为首要政治任务，全方位多角度阐释围绕实现新时代新征程目标任务，讲好中国改革开放的故事，凝聚本校青年学生的思想共识，激发他们发挥专业优势，为推进体育强国建设、民族复兴伟业汇聚磅礴力量。