1、学科面向体育强国建设和我省体育事业发展需求，主要研究方向为新时代体教融合的目标与学校体育改革，促进青少年健康发展等；在中小学体育教材教法与课程论等方面不断探索。并进一步加强我国残疾人体育教育与竞技体育人才培养的实践与创新方面的研究。
2、目前本学科点已拥有一支职称结构相对合理、学术思想活跃的学术队伍，团队现有专任教师 95人，博士生导师2人，硕士研究生导师40人，黑龙江省教学名师1人，黑龙江省模范教师1人，黑龙江省优秀教师1人、黑龙江省教学技能大赛一等奖3人，二等奖4人。国际级裁判2人，国家级裁判4人，获得全国各级各类比赛冠军100余项，所带运动员获得残疾人夏季奥运会金牌。并依托黑龙江省独特的冰雪资源优势在冰雪学校体育教育和冰雪体育文化发展中，在深化体教融合，促进青少年健康发展中开展各项研究活动，近5年来，共承担国家社科基金课题2项，国家科技部科技奥运课题3项，省部级课题16项，发表SCI论文2篇，核心期刊论文2篇，省级论文35篇，撰写教材16部，发明专利4项，实用新型专利20余项。获得黑龙江省教学成果二等奖2项。是一只融教学、训练、竞赛、科研创新、社会服务五位一体的我校体育教育训练学科建设的生力军。
3、依托各类体育类的平台，开展社会服务与人才培养，目前我院拥有黑龙江省健美操协会、黑龙江省艺术体育运动专业委员会、哈尔滨市田径协会等多家协会的主席单位，为体育类高层次人才的实践能力与应用能力提供实习实训基地，提升学科发展的社会影响力和高原效应，可以为我校体育教育训练学高峰学科形成一定的支撑。
