为深入贯彻落实《新时代龙江人才振兴60条》及我校人才培育与引进政策，进一步凝聚教研室人才培养共识，运动生理与生化教研室组织于2026年3月18日开展人才政策及制度汇编专题学习会，会议由教研室主任李慧主持，全体教师参会研讨。
会上，教研室主任带领全体教师逐章逐节学习了《新时代龙江人才振兴60条》核心内容，重点解读了龙江在科技领军人才培养、卓越工程师计划、高层次人才引进、青年人才支持、科研平台建设及人才服务保障等方面的重磅举措，对省级层面在经费支持、职称评定、安居保障、子女入学等方面的利好政策进行详细梳理，让教师们充分了解龙江人才振兴的整体布局和政策红利。
参会教师结合教研室学科建设实际，开展了针对性学习。大家重点学习了学校高端人才、急需紧缺人才的引进标准与待遇保障，“哈体青年学者”的选拔条件、培育支持与考核要求，以及学校自主培育高端和优秀人才的支持措施与发展路径，对不同层次人才的引育留用政策、科研经费支持、职称晋升倾斜、人才津贴保障等关键内容进行了深入研讨，明确了学校人才强校战略的具体实施举措。
学习过程中，全体教师结合自身教学科研工作实际，积极交流心得体会。大家纷纷表示，省级和学校层面的人才政策体系完善、支持力度大，既为高层次人才发展提供了广阔平台，也为青年教师成长成才指明了方向，让大家感受到了学校对人才工作的高度重视，更增强了扎根哈体、潜心教学科研的信心与决心。
此次专题学习会，不仅让教研室全体教师全面掌握了省校最新人才政策，更凝聚了人才培养的思想共识，以政策为引领，激发教师的创新活力与干事热情，打造一支结构合理、素质过硬、富有活力的师资队伍，为学校人才强校战略落地见效筑牢基层教研根基。
一审一较：韩 鹏
二审二较：孙莉莉
三审三校：李 慧
