活动时间：2025年12月3日
活动地点：运动生理与生化教研室
活动参加人员：运动生理与生化教研室全体教师
为提升课程思政教学质量，教研室开展课程思政优秀案例打磨活动。前期已形成的10个课程思政教学案例，经过一学期的教学实践检验，此次活动重点针对案例的融入自然度、学生接受度等进行优化。教师们结合课堂教学反馈，修改案例呈现方式，将思政元素更巧妙地融入知识点讲解中。例如，在“运动疲劳的判定”教学中，将我国自主研发的运动检测设备案例与“科技自立自强”思政点深度结合，通过数据对比展示国家科技进步，增强学生民族自豪感。活动中，教师们分组进行模拟授课，相互点评提出改进建议，最终打磨出6个精品案例，汇编成《运动生理生化课程思政案例集》，为全体教师提供可借鉴、可推广的教学范例，推动课程思政建设从“融入”向“融入得好”转变。
一审一校：孙莉莉
二审二校：李 慧
三审三校：刘宇飞
