课程思政是贯彻落实党的二十大精神，推进党的二十大精神入脑、入心、入行的有效渠道。把党的二十大精神全面融入课程思政教学，教育引导大学生牢牢把握新时代十年伟大变革的重大意义、科学的世界观和方法论、民族复兴的使命任务、团结奋斗的时代要求，既是党和国家永续发展的政治要求，亦是时代新人成长成才的时代要求，更是课程思政教学提质增效的实践要求。
2022年11月23日中午13：00运动人体科学学院教工第一党支部通过腾讯会议开展“赓续百年初心，担当育人使命”主题党日活动。教工一支部全体党员及党外知识分子参加本次活动。
本次主题党日活动，由党支部书记孟妮佳分享党的二十大精神融入课程思政的价值与实践路径，从将二十大精神融入各自专业，围绕着人才培养目标，挖掘思政元素，课程思政思想价值和精神内涵、师德师风课堂育德、典型树德、聚焦国家情怀、聚焦社会发展、聚焦专业精神、聚焦三观等几个方面分享如何将二十大精神内容融入课程思政。并通过微课分享，细致入微的介绍如何将思政融入课堂，从学情分析调研、课程思政研究、用好身边榜样、课程思政及慕课的开发等几个方面引导各位党员教师挖掘思政元素，做好课程思政建设。希望通过此次活动各位党员教师担负起科研-教学-党建-服务四位一体的责任和新时代要求。
支部党员同志围绕各自教学内容和学情特点对如何挖掘课程思政元素，如何开展课程思政建设展开探讨。支部的党员同志们表示，通过此次主题党日活动，大家对课程思政有了更深入的认识和理解，也打开了思路，今后通过资料共享、互相探讨等方式挖掘思政元素，同时在学生第二课堂、学生创新创业比赛、学生职业生涯规划、学生技能大赛等多角度、多环节进行思政引领。推进党的二十大精神融入课程思政，要坚持学思用贯通、知信行统一，切实提升融入的系统性、有效性、学理性和实践性，引导学生将党的二十大精神内化于心，坚定理想信念；促使学生将党的二十大精神外化于行，练就过硬本领；激励学生将党的二十大精神转化为责，强化使命担当。
