为深入贯彻落实习近平总书记关于新冠肺炎疫情防控工作的系列重要讲话和重要指示批示精神，发挥思政课落实立德树人根本任务关键课程作用，全力支持配合打赢疫情防控人民战争、总体战、阻击战，按照教育部疫情防控期间“停课不停教、停课不停学”、教育部社科司《关于加强新冠肺炎疫情防控期间高校思政课教学组织工作的通知》、《黑龙江省教育厅关于加强新冠肺炎疫情防控期间高校思政课教学组织工作的通知》、《哈尔滨体育学院延期开学教学工作安排方案》和《哈尔滨体育学院2020年春夏学期延期开学期间教学工作方案》解读等工作要求，马克思主义学院认真贯彻落实各级指示精神和部署要求，积极筹备防疫特殊时期的教学组织工作，确保有序推进思政课网络教学。
一、远程教学开始时间
3月9日
二、远程教学课程开设情况
1、开设远程教学的课程有：《思想道德修养与法律基础》、《中国近现代史纲要》、《马克思主义基本原理概论》与《毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系概论》。
2、《形势与政策》由于是第十三周开课，所以不影响正式开学后的上课，因此不涉及远程教学问题。
3、《习近平新时代中国特色社会主义思想专题辅导》由于只上八周，正式开学后再上课完全不影响教学进度，所以也不需要远程教学。
三、远程教学方式
1、通过对线上教学平台与优质教学资源的筛选，采用“学堂在线”平台清华大学《思想道德修养与法律基础》本科资源共享课、“智慧树”平台北京师范大学《中国近现代史纲要》本科资源共享课、“智慧树”平台北京师范大学和哈尔滨工程大学《马克思主义基本原理概论》本科资源共享课、“智慧树”平台中国人民大学《毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系概论》本科资源共享课。
2、各门课程从内容到形式、从学习过程管理到学习效果考核等都制定了详细的远程教学计划，并将根据疫情发展适时做动态调整。
3、充分发挥任课教师的主导作用，使用“课堂派”教学管理软件或建立“微信群”、“钉钉群”等组建班级，采取灵活多样的辅导方式，组织学生在线学习，达到教学效果最优化。
四、远程教学的内容
各门课程在严格按照教学大纲、教学进度完成常规教学基础上，要结合课程的内容与特点不断加强教学内容创新，即要把习近平总书记关于疫情防控的系列重要讲话和指示精神、党中央重大决策部署、各地区各部门联防联控措施成效，将防疫抗疫中涌现的先进人物、典型事迹，尤其是我省高校师生、黑龙江医疗战线参与“防疫抗疫”工作中涌现的先进人物、先进事迹作为教学案例融入课程相应部分教学中，讲好中国抗击疫情故事，教育引导学生更加坚定在党中央坚强领导下，众志成城、同舟共济打赢疫情防控人民战争、总体战、阻击战的信心和决心，增强中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。
在教学设计中，《思想道德与法律基础》课程重点通过“抗疫”中的鲜活案例，如党中央的全面部署、建设雷神山和火神山医院体现出的中国速度、全国各地医疗工作者义无反顾投入“抗疫”斗争等，讲清楚创造中国奇迹的力量在于中国精神，讲清楚以综合国力、经济发展、科技进步为基础的中国力量和以爱国主义、集体主义为核心的中国精神，围绕个体与他人、社会、国家关系，面对生死福祸怎么来认识人生问题等；《马克思主义基本原理》课程侧重马克思主义的人民立场、实事求是、群众路线思想、人与自然关系、对人类社会发展的认识和构建人类命运共同体理念等思想；《毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系概论》课程着重引导学生深入理解党的集中统一领导、以人民为中心、全国一盘棋和集中力量办大事等社会主义制度优势；《中国近现代史纲要》课程重点对比古今中外应对疫情的历史，尤其是新中国成立以来战胜疫情历史，总结战胜疫情经验，引导学生认识战胜新冠疫情所取得的成效、展现的制度优势等。
在教育教学过程中，把好网上思政课政治关。注意不要涉及疫情防控敏感话题和内容，不组织学生开展涉及疫情防控敏感话题内容的讨论，不布置涉及疫情防控敏感话题内容的作业。
五、远程教学过程管理
1、认真摸清并随时、及时解决师生在网络授课中遇到的具体问题。
2、二级教学督导组成员将随时查看教师的远程教学情况，开展教学效果督导检查，确保教学计划顺利实施。
3、教师需留存相关教学数据信息，如可通过截屏（3-5个），把授课、考勤、课堂互动、答疑等教学过程记录下来，作为远程教学监督检查的佐证材料，根据学院的通知提交学院二级教学督导组。
六、远程教学的组织领导
成立远程教学工作领导小组。
组长：黄亚燕、丁毅农
副组长：高丽
成员：隋芳莉、刘中原、郝伟、郝姝媛、宋磊、任娇
