参会人员
学院领导班子全体成员，邀请学校党史学习教育领导小组主管校领导参加。
四、方法和步骤
（一）会前准备
1.深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九届六中全会精神
习近平新时代中国特色社会主义思想是当代中国马克思主义、二十一世纪马克思主义，是中华文化和中国精神的时代精华，是推动新时代党和国家事业不断向前发展的科学指南。党的十九届六中全会具有重要的里程碑意义，全面总结党的百年奋斗重大成就和历史经验；要求全党坚持唯物史观和正确党史观，从党的百年奋斗中看清楚过去我们为什么能够成功、弄明白未来我们怎样才能继续成功，更加坚定、更加自觉地践行初心使命；号召全党更加紧密地团结在以习近平同志为核心的党中央周围，以史为鉴、开创未来，埋头苦干、勇毅前行，为实现第二个百年奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦而不懈奋斗，以优异成绩迎接党的二十大召开。
学院领导班子采取多种形式，深入学习习近平总书记在党的十九届六中全会、庆祝中国共产党成立100周年大会、党史学习教育动员大会、全国脱贫攻坚总结表彰大会等发表的重要讲话精神，持续深入学习贯彻习近平总书记对我省重要讲话重要指示精神，学习党章、《关于新形势下党内政治生活的若干准则》、《中国共产党党内监督条例》、《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》和上级党组织关于民主生活会的有关要求，统一思想、提高认识、增强自觉、坚定自信，打牢开好民主生活会的思想基础。要坚持集中研讨和个人自学相结合,深化学习领悟，提高政治素养，把握标准要求，进一步增强开好民主生活会的思想自觉和行动自觉。
2.广泛征求意见。围绕民主生活会主题，聚焦学院中心工作和“我为群众办实事”等重要任务，广泛征求党员干部群众的意见建议。
3.认真开展谈心谈话。领导班子主要负责同志与班子成员，班子成员相互之间，班子成员与党员代表要谈心谈话，沟通思想、交换意见，把问题谈透、把思想谈通、把改进方向谈明白。
4.撰写对照检查材料。要聚焦民主生活会主题，按照“学 史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”和“学党史、悟思想、办实事、开新局”的目标要求，把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，重点从以下 5个方面进行对照检查。
（1）带头深刻感悟“两个确立”的决定性意义，深刻感悟党坚持把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合的非凡历程，全面贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，树立正确党史观，坚定信仰信念信心，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。
（2）带头牢记我们党是什么、要干什么这个根本问题，心怀“国之大者”，贯彻新发展理念，履职尽责、担当作为，聚焦新冠肺炎疫情防控、教育教学中心工作、深化教学改革、加强党的建设等正在做的工作，不折不扣把党中央决策和学校党委部署落实到位。
（3）带头践行以人民为中心的发展思想，尊重群众意愿，为群众办实事解难题，有效保障改善民生，增强人民群众获得感幸福感安全感，确保党永远保持同人民群众的血肉联系。
（4）带头学习运用党在不同历史时期成功应对风险挑战的丰富经验，增强忧患意识，保持战略定力，提高能力本领，敢于斗争、善于斗争，不断取得新的胜利和荣光。
（5）带头深刻汲取党史中正反两方面经验，履行全面从严治党主体责任，旗帜鲜明讲政治，严守党的政治纪律和政治规矩，落实中央八项规定及其实施细则精神，持续用力纠“四风”、树新风，坚决反对形式主义和官僚主义，加强对“一把手”监督和领导班子监督，坚决同一切违规违纪违法现象作斗争。
要紧密结合实际，逐项对照5个重点方面，联系校院两级党史学习教育发现的问题、违纪违法典型案例、巡视巡察发现的问题等，深入查摆存在的突出问题，深刻剖析问题根源，有针对性提出改进措施，做到见人见事见思想。同时，要将意识形态工作情况作为对照检查的内容，认真查找问题，深刻检视反思。对查摆出来的问题，要制定整改方案和问题清单。在此基础上，直属党支部主要负责同志主持起草班子对照检查材料，班子成员自己动手撰写个人发言提纲，并报主要负责同志审阅把关。
（二）召开会议
1.强化责任意识。民主生活会由直属党支部书记负责召集并主持。党支部书记要切实履行第一责任人职责，组织开好民主生活会。参加会议的班子成员达不到三分之二的，不能开会。特殊原因不能出席会议的，其发言提纲可由有关同志在会上代为宣读，会后及时向本人转达其他班子成员的批评意见。
2.严格会议程序。召开会议时，首先由党支部书记代表班子通报上一年度民主生活会整改措施落实情况，并代表班子进行对照检查。接着班子成员逐一发言，每名同志发言后，其他班子成员要提出批评意见。然后由学校领导对会议总体情况进行点评。最后由党支部书记总结会议情况并作表态发言。
3.严肃认真开展批评和自我批评。要发扬自我革命精神，严肃认真开展批评和自我批评，打扫政治灰尘，净化政治灵魂，达到坚持真理、修正错误，统一意志、增进团结的目的。自我批评要勇于刀刃向内、揭短亮丑，不能以讲道理、谈体会代替摆问题，不能以班子问题、下级问题代替个人问题。相互批评要出于公心、直截了当，真点问题、点真问题，从具体问题表现入手，点出在思想、政治、作风等方面的危害，不能以提希望代替点问题，不能以工作建议代替批评意见。班子成员对批评意见要正确对待、虚心接受，有则改之、无则加勉。如有群众反映、巡视反馈、组织约谈函询、个人需报告的重大事项和有关问题，需逐项作出说明，受到问责的要作出深刻检查。
(三)会后整改
1.狠抓整改落实。要针对党史学习教育发现的问题、会前征求的意见建议、会上相互批评意见，制定问题清单，完善整改措施，落实整改责任，防止学归学、说归说、做归做。要坚持立查立改、即知即改，能够当下改的抓紧整改到位，一时解决不了的明确阶段目标，持续用力整改。
2.做好会议记录、材料归档和上报。民主生活会要指定专人作好会议记录。民主生活会结束后，相关材料按要求报学校党委组织部。
五、相关要求
(一)提高政治站位。认真开好党史学习教育专题民主生活会，是深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九届六中全会精神的重要举措，是党史学习教育的重要内容，是推动全面从严治党、严肃党内政治生活的有力抓手。学院领导班子要切实提高政治站位，充分认识开好这次专题民主生活会的重要意义，按照党史学习教育有关要求，紧紧围绕中央规定的会议主题，严格执行各项程序要求，精心组织、周密部署，传导压力、狠抓落实。要通过召开民主生活会，开展积极健康的思想斗争，进一步增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，切实把思想和行动统一到党中央的决策部署上来，振奋精神，鼓足干劲，以优异成绩迎接党的二十大召开。
（二）加强组织领导。按照学校党委要求，直属党支部书记要切实履行第一责任人职责，发挥好带头示范和督促把关作用。要带头深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九届六中全会精神，准确把握党中央精神，确保民主生活会紧紧围绕主题深入开展；要带头开展批评和自我批评;要发挥把关作用，审阅班子成员个人发言提纲，确保民主生活会开出高质量。
（三）切实取得实效。通过召开民主生活会，领导班子和党员干部要进一步树立居安思危、知危图安的风险意识；进一步增强斗争意识、丰富斗争经验、提升斗争本领，坚定信心、保持定力、勇毅前行，走好新的赶考之路；进一步深刻认识党的性质宗旨，践行以人民为中心的发展思想，汇聚推动中华民族伟大复兴的磅礴力量。
