在五四青年节即将来临之际，中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平于4月25日上午来到中国人民大学考察调研。习近平总书记代表党中央，向全国各族青年致以节日的祝贺，向全国广大教育工作者和青年工作者致以诚挚的问候，并殷切寄语广大思政课教师。哈尔滨体育学院马克思主义学院全体干部和教师第一时间通过多种形式积极关注并认真学习了此次习近平总书记考察时的重要讲话精神。习近平总书记的重要讲话引起了全院党员和教师的热烈讨论。大家都备受鼓舞、激情澎湃，纷纷表示，此次调研考察尤其体现了以习近平同志为核心的党中央对高校思想政治工作的高度重视、对思想政治理论课的高度重视、对思政课教师的高度重视，对于哈体马克思主义学院进一步加强思想政治理论课改革创新、落实立德树人根本任务，具有极其重要的指导意义和直接现实意义。
2022年4月27日上午，马院直属党支部迅即组织开展中心组扩大学习，全院教工聚集云端，集中学习、倾情热议习近平总书记重要讲话精神，集思广益、深入研讨推进思政课教学建设的思路和举措。
马克思主义学院直属党支部书记 张海龙
2022年4月25日，中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平来到中国人民大学考察调研并发表重要讲话。作为一名马克思主义理论课教师、基层党务工作者，自己深受鼓舞、深蒙启发、倍感振奋、倍加珍惜！
习近平总书记强调，思政课的本质是讲道理，要注重方式方法，把道理讲深、讲透、讲活，老师要用心教，学生要用心悟，达到沟通心灵、启智润心、激扬斗志。开展思想政治教育要绵绵用力，久久为功，止于至善，为全国大中小学思政课教学提供更多“金课”。这是基于对新时代教育教学规律和思想政治理论课教育规律的深刻认识和深邃把握，为广大思政课教师和思想政治教育工作者守土尽责、铸魂育人提供了科学指南和重要遵循，至广至微、至真至善、浸润人心、指引航向。
面对“世界怎么了”、“人类向何处去”的时代之题，广大哲学社会科学工作者和思政课教师更加需要高扬马克思主义真理，旗帜鲜明地坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位，坚持把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合，立足中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局，切实以回答好中国之问、世界之问、人民之问、时代之问为学术己任，以彰显中国之路、中国之治、中国之理为思想追求，竭尽身心、凝神聚智传播好中国声音、中国理论、中国思想，既为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴，也为人类谋进步、为世界谋大同。唯此，作为思政课教师，既要做好“经师”、成为“人师”，更要敢为“大师”。
马克思主义学院直属党支部副书记、院长 高丽
一是总书记谈到加快构建中国特色哲学社会科学，归根到底是要建构中国自主的知识体系，这是在哲学社会科学工作座谈会基础上的进一步升华，也对我们今后一个时期的教学科研提出了更高、更明确的要求，就是要以中国为观照、以时代为观照，立足中国实际，解决中国问题。哲学社会科学工作者要做到方向明、主义真、学问高、德行正，自觉以回答中国之问、世界之问、人民之问、时代之问为学术己任；二是总书记的重要讲话深刻回答了思政课教学中的一系列重大问题，并明确提出了思政课教学需要注重方式方法，整个讲话饱含了对思政课的关心关注，体现了党和国家对思政课的一贯重视和精准指导。作为思政课教师，我们要以高度的政治自觉学习贯彻好总书记重要讲话精神，通过理论学习、集体备课、教研交流等多种形式，学深悟透讲话精神并及时融入到具体思政课教育教学中，进一步建设好思政课堂阵地；三是总书记对全体教师和德育工作者提出了更为具体的要求。对教师来说，想把学生培养成什么样的人，自己首先就应该成为什么样的人。作为从事思政课教学和马克思主义理论研究的教师，我们要将“传道”放在首位，为师为学为人为事都要以身作则，致力于做“经师”和“人师”的统一者；四是要加强学习、实践、积累，主动向高标准看齐，不断突破自身的认识局限。
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论教研室主任 刘中原
百年大计，教育为本。高校立德树人，必须要回答好“为谁培养人、培养什么人、怎样培养人”这一教育根本问题。如今我们正向着全面建成社会主义现代化强国目标阔步前进，对担当民族复兴重任的时代新人的渴求比以往任何时候都更为迫切。面对我国独特的历史、独特的文化、独特的国情，开展高等教育不能跟在别人后面依样画葫芦，简单以国外大学作为标准和模式，而要立足于中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局，扎根于中国大地，为服务国家富强、民族复兴、人民幸福贡献力量，走出一条建设中国特色、世界一流大学的新路。这一切，都离不开坚持和加强党对高校的领导，这是办好中国高等教育的根本保证。
总书记的重要讲话，是鼓舞，也是激励。在日常教学中，自己深感要讲好思政课的“大道理”，需要教师与学生的双向努力。老师要用心教，要用精准的专业知识和经得起学生追问的内容，将思政课的“大道理”讲透、讲清楚;学生要用心悟，要坚定信仰，砥砺前行，勇当开路先锋、争当事业闯将。未来，自己定会以更加饱满的热情投入到教学中去，引导学生扣好人生第一粒扣子。
副院长、中国近现代史纲要教研室主任 隋芳莉
总书记的讲话让我深受鼓舞、十分振奋，特别是关于思政课本质的论述让我醍醐灌顶、明确航向。他强调“思政课的本质是讲道理，要注重方式方法，把道理讲深、讲透、讲活…”。对于“纲要”课来说，讲好 “一个主题”、“四个选择”、“三个道理”，这既需要纲要课教师将“六个要”作为思想准则和行为准则贯彻到教学工作全过程，又需要通过扎实的学术研究和教学研究培养深厚的理论功底、宽广的历史视野和敏锐的创新思维，更要推动目标导向的纲要课改革创新，增强课程说服力和感染力，引导学生提升历史思维能力、增强历史自信、树立正确历史观。
马克思主义基本原理教研室主任 郝姝媛
百年党史历程贯穿着开拓奋进、革命求索和勇于自我革命的优秀品质，所以我在努力培养具有感恩情怀学生群体的同时，更希望他们勇于自我革新、敢于迎难而上，成为社会责任的主动承担者，拥有勇敢坚毅的宝贵品格。我们需要心中有爱的后浪，国家建设更离不开奋发有为的青苗。风能轻易吹动一张白纸，却不能打倒一只蝴蝶，根源在于蝴蝶有飞翔的技能和不甘于随波逐流的自主意识，所以我们的青年一代既要是有爱的善良者，也要是有能的作为者。
总书记叮嘱思政课教师要培养“有理想，有本领、有担当”的学生群体，思政课教师要善于挖掘身边素材，讲好中华故事，不断培养担当民族复兴大任的时代新人，努力造就堪当时代重任的接班人，进一步构筑全员全过程全方位育人格局，在国家建设中完成自己的育人使命。
习近平新时代中国特色社会主义思想概论教研室主任 谢金迪
“经师易求，人师难得。”有高质量的教师，才会有高质量的教育。好的学校有一个共同特点，那就是都有一支优秀教师队伍。新时代高校内涵式高质量发展，需要以高素质教师队伍建设为支撑。建设世界一流的中国特色社会主义大学，培养社会主义建设者和接班人，必须有世界一流的大师。高校要高度重视教师队伍建设，特别是要加强中青年教师骨干的培养，既着力培养方向明、主义真、学问高、德行正的社会科学工作者，也注重塑造言为士则、行为世范的大先生，在教书育人和科研创新上不断创造新业绩。
总书记的重要讲话，为新时代教师发展指明了方向。我们要胸怀“国之大者”，创新方式方法，和青年学子一道用心感悟思想伟力。青年学生要坚定理想信念，增强身心素质，提升知识素养，积极主动参与社会实践，把对祖国血浓于水、与人民同呼吸共命运的情感贯穿于学业全过程、融汇在事业追求中，努力成为堪当民族复兴重任的时代新人，在实现中华民族伟大复兴的时代洪流中踔厉奋发、勇毅前进。
思想道德与法治教研室主任 郝伟
在今后的工作中，教研室全体教师一定要落实总书记“思政课的本质是讲道理，要注重方式方法，把道理讲深、讲透、讲活，老师要用心教”的工作要求，努力实现总书记提出的“沟通心灵、启智润心、激扬斗志”的目标，为完成立德树人的根本任务贡献自己的全部力量。
